“没有，我把周信拉来替我讲课了，我再讲嗓子要受不了了。”吃下陆唯给的喉宝，夏蓁蓁再次伸出手，“再给我一片。”
“吃那么多干什么？”一边说，陆唯一边从盒子里倒着喉宝。
“我给周信留一片，免得他一会儿喉咙痛。”夏蓁蓁掌心向上，等着喉宝。
陆唯手下一顿，蓦地把那盒喉宝握在掌心塞进兜里。
还等着喉宝的夏蓁蓁一愣：“干吗啊？给我啊？”
“有那个诚意，自己买，蹭我的算什么。”收好了喉宝，陆唯垂着眼睛，“没事了吧，没事我回去了。”说完径自回了教室。
夏蓁蓁的手还尴尬地举在半空中。
轻哼了一声“小气”，夏蓁蓁转过身推开了周信所在的教室。
夏蓁蓁和周信的讲课方式非常像，都是简单粗暴直接切入主题的类型，而陆唯是发散思维举一反三的类型，相比于只想在一个月后的期中考试取得好成绩的同学们来说，夏蓁蓁和周信的讲法更适合一些，而陆唯的讲法更适合想要长期稳定提升成绩的同学。
以至于，讲了两周后，急于求成的学生们已经专门去找夏蓁蓁和周信上课了。
虽然周信一直是一脸拒人千里之外的表情，语气也很不耐烦，但是只要他有时间还是会讲题。夏蓁蓁就不一样了，只要周信在，她就跑得比飞还快；如果周信不在，她才会耐下心来，给同学们讲一讲。而到了周末，多数时间都是周信讲课，夏蓁蓁留复习题，配合默契。