Hwang，K.K.Guanxi and Mientze：Conflict Resolution in Chinese Society[J].Intercultural Communication Studies，1997，7（1）：17-37.
Huang，K.K.Chinese relationalism：Theoretical construction and methodological considerations[J].Journal for the Theory of Social Behavior，2000，30（2）：155-178.
Leung，K，Koch，P.T.＆Lu，L.A dualistic model of harmony and its implications for conflict management in Asia[J].Asia Pacific Journal of Management，2002，19（2-3）：201-220.
后记
2010年秋，我如愿以偿地考入南京师范大学，攻读心理学博士学位，导师是汪凤炎教授，研究方向是中国文化心理学。由于研究中国文化心理学需要“具备较扎实的国学功底”，而我是“未受过良好的国学基础训练，几乎毫无国学功底”的，所以，在做毕业论文时，汪老师只好让我发挥“英语好”的特长，采用心理学实证方法做一个在西方心理学方兴未艾而在国内学界较少研究的“智慧”主题。虽然我顺利毕业，拿到博士学位，但若说我是“中国文化心理学”方向的博士时，心底仍不由得有些惶恐与不安。