懂事又好学，这简直可以说是家长眼里别人家的孩子。
她在心里忍不住幻想，自己以后的孩子会不会也长成这样。
应该也会很乖巧和聪明的吧？
而此时的英语老师，用朱笑笑教给她的方法对她教的几个班级进行实验。
“今天老师只教半节课的内容，剩下的半节课我们复习昨天的内容，这一次的复习以开火车的形式，同学们轮流起来回答老师的问题。”
英语老师的教学方法更加侧重于复习，而不是一昧地开新课。
刚开始的时候，一听到要复习，要提问，底下的同学发出一声哀嚎。
可毕竟这是老师的教学方法，为了不在同学面前丢脸，也不在老师面前留下不好的印象。
他们只能够是被迫地进行复习和巩固。
逐渐地，发现每天必须要复习这一个习惯已经深入每个人的心中，一天不复习都会觉得浑身不舒服。
“老师在黑板上写了单词，请第一位同学起来回答！”
英语老师在提问之前才会在黑板上写单词。
