倘若仅以影片时间与故事时间的等长来看这部电影，实在是低估本片了.     电影在进行这90分钟克莱奥所处空间的完美还原之时，真正的重点其实是落在了其心理空间变化的转述，而为了实现这一目标，瓦尔达并未大量使用旁白的手法，而是将主观视角下的画面与外来人物的参与，相互叠加剪接，构成其心理转换的全过程，从而体现心理空间的变化，这一点是电影看起来真挚感人的最重要因素.     而因为主角的性别身份，也为电影赋予了女性觉醒的意义，使其不仅仅是一次关于真实生命的参悟，也是对于整个性别群体前途的另类表述.     依附在叙述主体身上的不仅是关乎于个人的状况，还有借其运动轨迹和身份展示出的巴黎风景画，在她的流转中，我们得以瞥见整个城市的风貌与艺术气息.     而结尾那启发后来“爱在三部曲”的电车谈话，则是融合了“新浪潮”清新气息的又一次伟大创造.     妙趣横生的同时，现代在大城市打工的年轻人，也有着别人无法体察的忧伤！小镇青年来大城市打工，做商场售货员，要应对顾客的各种刁难，应付领导的苛责，面对迟到现象咱能急中生智，和工友合作得很默契；还得向家里报喜不报忧，时不时和室友还要把自己挂在大衣里，躲避房东催租！省吃俭用给女友买首饰，却被误以为发达了，女友不放心，来看青年，青年要装作是领导，在领导办公室里斗智斗勇！为了能有钱，还要和室友合作爬楼挣钱，殊不知之前得罪警察，还会让他们的爬楼之旅险象环生！也曾被迫坐错车，然后让救护车帮忙！全程喜剧点梗密集，让人应接不暇，对现代人也很有吸引力！最让人记忆深刻的是男主挂在钟表那段，细节氛围到位，然后利用视觉误差，让人时刻担心青年安危，内容与技术的完美结合！对后世喜剧，帮助很大，对这部电影借鉴也很多，是先驱者李暖暖从小就患有口吃的毛病，说话磕磕巴巴不流利，为此他被同学欺负和嘲笑、被未来的岳父瞧不起.     口吃的李 暖暖的梦想是当一名语文老师， 他如愿考上了师范大学 ，因为口吃，面试很多家学校都失败了.     终于，有一家学校愿意聘用他，但带的却是学习成绩最差、学生最难管的班级，面对学生的嘲笑、轻视和同事的排挤，李暖暖能否坚持下去?.